PROYECTO LECTURA Y COMUNIDAD

INTRODUCCIÓN

Este proyecto nace para dar respuesta a los requerimientos sociales en cuanto a una correcta expresión oral/ escrita de acuerdo con la situación comunicativa y no solo para hacer frente a instancias evaluativos escolares. El mismo costa de dos grandes frentes de acción:

Narraciones a la comunidad: Durante este ciclo lectivo los alumnos de primer y segundo año realizaron visitas a el Hogar de día de la Casa Boiro y al Jardín de Infantes 901. En estas visitas los alumnos leyeron obras o fragmentos de obras escogidas especialmente teniendo en cuenta las características de los oyentes. Luego de las lecturas se realizan preguntas relacionadas con el texto o el tema del texto y se intercambian experiencias de vida (sobre todo con los adultos mayores).

Organización y participación de los actos escolares y Café Literario. Participación activa en el concurso literario: Durante el presente ciclo lectivo los alumnos siempre coordinados por un docente a cargo han participado en los actos escolares, realizando las distintas actividades que requiere la elaboración y ejecución del los mismos. Los actos escolares se realizan conjuntamente con la ESB Nº 21 que funciona en el mismo edificio. También este año se realizó el Café literario “ A cien años de Homero Manzi”, el mismo fue abierto a la comunidad y participaron vecinos de la escuela y la ESB Nº 21. También se realizo el Festival artístico anual en el Centro de Jubilados y Pensionados de Piñeiro, abierto a la comunidad donde los alumnos participaron activamente en su ejecución.

La finalidad de esta propuesta es participar junto a los sectores sociales más carenciados o desprotegidos en lo material y/o cultural y por ende lograr la retención, promoción y desarrollo del sentido de pertenencia a la institución de nuestros alumnos.
Asimismo, pretendemos que este plan se institucionalice y logre un cambio permanente y cualitativo en nuestra futura población escolar.