Se realizó el 6 de octubre de 2007 en el Centro de Jubilados y Pensionados de Piñeiro, con la presentación de artistas cedidos por la Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad de Avellaneda y alumnos de nuestra institución. Hubo tango, folclore, rock, cumbia, baile, sorteos y por supuesto buena comida.
martes, 27 de noviembre de 2007
Jardín de infantes 901
lunes, 26 de noviembre de 2007
Hogar de día de la casa Boiro
PROYECTO LECTURA Y COMUNIDAD
INTRODUCCIÓN
Este proyecto nace para dar respuesta a los requerimientos sociales en cuanto a una correcta expresión oral/ escrita de acuerdo con la situación comunicativa y no solo para hacer frente a instancias evaluativos escolares. El mismo costa de dos grandes frentes de acción:
Narraciones a la comunidad: Durante este ciclo lectivo los alumnos de primer y segundo año realizaron visitas a el Hogar de día de la Casa Boiro y al Jardín de Infantes 901. En estas visitas los alumnos leyeron obras o fragmentos de obras escogidas especialmente teniendo en cuenta las características de los oyentes. Luego de las lecturas se realizan preguntas relacionadas con el texto o el tema del texto y se intercambian experiencias de vida (sobre todo con los adultos mayores).
Este proyecto nace para dar respuesta a los requerimientos sociales en cuanto a una correcta expresión oral/ escrita de acuerdo con la situación comunicativa y no solo para hacer frente a instancias evaluativos escolares. El mismo costa de dos grandes frentes de acción:
Narraciones a la comunidad: Durante este ciclo lectivo los alumnos de primer y segundo año realizaron visitas a el Hogar de día de la Casa Boiro y al Jardín de Infantes 901. En estas visitas los alumnos leyeron obras o fragmentos de obras escogidas especialmente teniendo en cuenta las características de los oyentes. Luego de las lecturas se realizan preguntas relacionadas con el texto o el tema del texto y se intercambian experiencias de vida (sobre todo con los adultos mayores).
Organización y participación de los actos escolares y Café Literario. Participación activa en el concurso literario: Durante el presente ciclo lectivo los alumnos siempre coordinados por un docente a cargo han participado en los actos escolares, realizando las distintas actividades que requiere la elaboración y ejecución del los mismos. Los actos escolares se realizan conjuntamente con la ESB Nº 21 que funciona en el mismo edificio. También este año se realizó el Café literario “ A cien años de Homero Manzi”, el mismo fue abierto a la comunidad y participaron vecinos de la escuela y la ESB Nº 21. También se realizo el Festival artístico anual en el Centro de Jubilados y Pensionados de Piñeiro, abierto a la comunidad donde los alumnos participaron activamente en su ejecución.
La finalidad de esta propuesta es participar junto a los sectores sociales más carenciados o desprotegidos en lo material y/o cultural y por ende lograr la retención, promoción y desarrollo del sentido de pertenencia a la institución de nuestros alumnos.
Asimismo, pretendemos que este plan se institucionalice y logre un cambio permanente y cualitativo en nuestra futura población escolar.
La finalidad de esta propuesta es participar junto a los sectores sociales más carenciados o desprotegidos en lo material y/o cultural y por ende lograr la retención, promoción y desarrollo del sentido de pertenencia a la institución de nuestros alumnos.
Asimismo, pretendemos que este plan se institucionalice y logre un cambio permanente y cualitativo en nuestra futura población escolar.
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